stringtranslate.com

بالغ

دانش‌آموزان دبیرستانی در Szczecin ، لهستان، در انتظار نوشتن یک امتحان ارشد در سال 2005

Matura یا اصطلاحات ترجمه شده آن (mature,matur, maturita , maturità , Maturität , maturité , matura , érettségi ) نامی لاتین برایامتحانخروج ازدبیرستانیا "دیپلم بلوغ" درکشورهایاروپاییآلبانی،اتریش،بوسنی و هرزگوینبلغارستان،کرواسی،جمهوری چک،مجارستان،ایتالیا،کوزوو،لیختن اشتاین،مونتهنگرو،مقدونیهشمالی،لهستان،صربستان،اسلواکی،اسلوونی،سوئیسواوکراین.

این توسط جوانان (معمولاً 17 تا 20 ساله) در پایان تحصیلات متوسطه آنها گرفته می شود و معمولاً برای درخواست در دانشگاه یا سایر مؤسسات آموزش عالی باید گذرانده شود . Matura یک آزمون کارشناسی ارشد است و می تواند با آزمون های سطح A ، Abitur یا Baccalauréat مقایسه شود .

بر اساس کشور

آلبانی

نام رسمی Matura Shtetërore (Matura دولتی) است که در سال 2006 توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم به جای مدرسه Provimet e Pjekurise (امتحان بلوغ) معرفی شد. آزمون فوق لیسانس آزمون اجباری پس از اتمام جیمناز (مدرسه متوسطه) برای به رسمیت شناخته شدن رسمی تحصیلات و واجد شرایط شدن برای ثبت نام در دانشگاه ها است. مدارس حرفه‌ای، هنرستان‌ها و مدارسی که در برنامه‌های آزمایشی شرکت می‌کنند، بخشی از دوره کارشناسی ارشد با ساختارها و موضوعات امتحانی متفاوت هستند. Matura یک امر متمرکز است که توسط QSHA (مرکز خدمات آموزشی) که مسئول انتخاب وظایف، انتصاب ممتحنین ملی، درجه‌بندی برگه‌ها است، انجام می‌شود. [1] آژانس های دیگر ایمنی و یکپارچگی امتحانات را تضمین می کنند. [2]

سه درس اجباری برای تکمیل تحصیلات متوسطه عبارتند از: زبان و ادبیات آلبانیایی، ریاضیات و یک زبان خارجی (انگلیسی، به استثنای دانش آموزان مدارس دو زبانه). [2] دانش‌آموزان در دبیرستان‌ها باید یک امتحان اضافی را که خودشان از بین فهرست هشت موضوعی انتخاب می‌کنند، شرکت کنند. امتحانات تکمیلی در چهار روز مجزا معمولاً در دوره ژوئن/ژوئیه برگزار می شود. سه روز اول برای هر یک از دروس اجباری است. روز چهارم برای امتحان تکمیلی است. نمرات پایه از 4 تا 10 متغیر است که در آن 5 کمترین نمره عبور است. متقاضیان فرم هایی را پر می کنند که دانشگاه های مورد نظر خود را نشان می دهد و هیچ رتبه ای بین آنها وجود ندارد. دوره کارشناسی ارشد دولتی جایگزین سیستم پذیرشی شد که به صورت جداگانه توسط هر دانشکده/دانشگاه انجام می شد که به عنوان توهین آمیز تلقی می شد.

اتریش

اصطلاح رسمی برای Matura در اتریش Reifeprüfung است . مدرکی که پس از اتمام موفقیت آمیز امتحانات کتبی و شفاهی دریافت می شود Maturazeugnis نام دارد .

در Gymnasium (AHS)، که بر خلاف مدارس فنی حرفه‌ای، بر آموزش عمومی تمرکز دارد، امتحانات تکمیلی شامل سه تا چهار امتحان کتبی (که به آن Klausurarbeiten گفته می‌شود ، هر کدام چهار تا پنج ساعت) در صبح‌های متوالی (معمولاً در سال) برگزار می‌شود. می) و دو تا سه امتحان شفاهی که در همان نیم روز حدود یک ماه بعد (معمولاً در ژوئن) برگزار می شود. مدارس آموزش عالی حرفه ای (BHS) مانند HBLA، HTL و HTBLA از قالب مشابهی پیروی می کنند. تمام امتحانات در مدرسه ای برگزار می شود که داوطلب آخرین بار در آن حضور داشته است. داوطلبان این امکان را دارند که یک مقاله علمی (به نام Fachbereichsarbeit ) بنویسند تا در ابتدای فوریه قبل از امتحانات نهایی ارسال شود، که در صورت قبولی، به عنوان یک موضوع به حساب می آید و باید در یک آزمون شفاهی مربوطه از آن دفاع شود.

سیستم درجه بندی سیستمی است که به طور جهانی در مدارس اتریش استفاده می شود: 1 ( sehr gut ) عالی است. 2 ( روده ) خوب است. 3 ( befriedigend ) رضایت بخش است. 4 ( genügend ) تصویب شده و 5 ( nicht genügend ) به این معنی است که نامزد شکست خورده است. علاوه بر این، Maturazeugnis یک نامزد شامل یک ارزیابی کلی رسمی است: " mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden " (گذراندن با امتیاز: میانگین 1.5 یا بهتر، بدون نمره بالاتر از 3)، " mit gutem Erfolg bestanden " (گذر با شایستگی: میانگین نمره 2.0 یا بهتر، بدون نمره بالاتر از 3)، " bestanden " (گذر: بدون نمره بالاتر از 4). و '" nicht bestanden " (شکست: حداقل یک درجه 5). داوطلبانی که مردود شده اند می توانند امتحانات خود را در سپتامبر / اکتبر یا فوریه / مارس سال تحصیلی بعدی مجدداً شرکت کنند.

موضوعات اجباری برای فینال کتبی همیشه آلمانی و ریاضیات و همچنین یک زبان خارجی (معمولاً انگلیسی ، فرانسوی ، اسپانیایی ، ایتالیایی ، لاتین یا گاهی یونانی باستان ) است. مدارس با تمرکز بر علم ممکن است از دانش آموزان خود بخواهند که در فینال کتبی در زیست شناسی یا فیزیک شرکت کنند.

آزمون کارشناسی ارشد اتریش قبلاً یک امر غیرمتمرکز بود، اما از سال 2014 آزمون‌های ریاضیات ، آلمانی و زبان‌های خارجی در حال حاضر متمرکز و در یک روز در سراسر اتریش برگزار می‌شوند. فقط یک ممتحن خارجی وجود دارد: نامزدها برای فینال کتبی و شفاهی خود توسط معلمان خود (سابق) وظایف تعیین می کنند. با این حال، به طور رسمی، یک هیئت امتحانی متشکل از معلمان / ممتحنین داوطلب، مدیر / مدیر مدرسه و یک Vorsitzende (r) (رئیس) خارجی، معمولاً یک مقام عالی رتبه مدرسه یا رئیس مدرسه دیگر وجود دارد. امتحانات شفاهی به صورت علنی برگزار می شود، اما حضور افراد دیگری غیر از همکلاسی های سابق داوطلب تشویق نمی شود و در واقع نادر است.

برای اتریشی ها در تمام گروه های سنی امکان شرکت در Matura وجود دارد. بزرگسالان بیست و چند ساله خود معمولاً قبل از شرکت در آزمون‌های نهایی خود در مؤسسات خصوصی آموزش بزرگسالان تدریس می‌شوند که به‌طور جداگانه در یک هیئت امتحان منطقه‌ای برگزار می‌شود.

Matura متمرکز جدید (Zentralmatura)

در سال 2015، سیستم قدیمی Matura با مفهوم جدیدی به نام Zentralmatura (Matura متمرکز) جایگزین شد. اکنون امتحانات فارغ التحصیلی توسط bifie (موسسه ای برای تحقیقات در آموزش و پرورش) جمع آوری می شود و هر امتحان فارغ التحصیلی در اتریش اکنون در همان روز برگزار می شود. با این حال، معلمان همچنان تمام امتحانات را با استفاده از پاسخنامه ای که در بسته های امتحانی موجود است، تصحیح می کنند.

دانش آموزان هنوز هم می توانند چهار یا سه امتحان کتبی را انتخاب کنند (ریاضیات، آلمانی و یک زبان خارجی اجباری است؛ یک زبان اضافی نیز می تواند انتخاب شود). هنگامی که دانش آموزان سه امتحان کتبی را انتخاب می کنند، باید سه امتحان شفاهی دیگر را انجام دهند. هنگام انتخاب چهار آزمون کتبی، تنها دو آزمون شفاهی اضافی لازم است.

نکته جدید این است که اکنون هر دانش آموزی باید یک مقاله فارغ التحصیلی به نام VWA ( Vorwissenschaftliche Arbeit یا به معنای واقعی کلمه "مقاله پیش علمی") بنویسد. آنها می توانند هر موضوعی را که می خواهند انتخاب کنند، معمولاً یک سال قبل از فارغ التحصیلی. وقتی نوشتن آن را تمام کردند (معمولاً باید 30000 تا 60000 کاراکتر باشد)، باید آن را به معلمان و رئیس ارائه دهند ( Vorsitzende(r) ). VWA درجه دیگری در Maturazeugnis است .

بلغارستان

در بلغاری، ماما را رسماً държавен зрелостен изпит ( رومی کردن : darzhaven zrelosten izpit ، امتحان بلوغ دولتی) یا ДЗИ (DZI) می نامند ، اما معمولاً آن را صرفاً матура می نامند . تنها یک موضوع اجباری وجود دارد - زبان و ادبیات بلغاری ، اما دانش آموزان ملزم به انتخاب یک موضوع اضافی به انتخاب خود هستند. آنها همچنین می توانند موضوع سوم و چهارم را درخواست کنند. هر آزمون شامل یک آزمون کتبی است. موضوع دوم باید بین موارد زیر انتخاب شود:

در سال 2008، طبق آمار در وب سایت وزارت آموزش بلغارستان، [3] 76013 دانش آموز برای امتحانات تکمیلی ثبت نام کرده اند. از این تعداد فقط 1748 دانش آموز برای سومین موضوع داوطلبانه ثبت نام کردند. تنها 845 نفر از آنها امتحان سوم را با موفقیت پشت سر گذاشتند. به دلیل ماهیت چالش برانگیز آزمون، دانشجویانی که درخواست موضوع سوم دارند، از مزیت قابل توجهی در فرآیند پذیرش دانشگاه برخوردار هستند.

کرواسی

امتحانات ترک سراسری ( državna matura ) برای دانش آموزان ژیمناستیک (و سایر برنامه های چهار ساله دبیرستان) در سال تحصیلی 2009/2010 معرفی شد . [4] [5] امتحانات توسط مرکز ملی ارزیابی خارجی آموزش ( Nationalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja – NCVVO) انجام می شود. [6] دو ترم موجود است که داوطلبان می توانند در طی آن امتحانات خود را شرکت کنند: ترم تابستانی که معمولاً در ماه ژوئن برگزار می شود و ترم پاییز که معمولاً در ماه سپتامبر برگزار می شود. بسیاری از دانشکده های دانشگاه و سایر موسسات آموزش عالی به دلیل رسیدن به سهمیه ثبت نام دانشجویان سال اول برای سال تحصیلی آینده، درخواست های خود را تا پایان ترم تابستان بسته اند. [7]

دروس اجباری در امتحانات سطح پایه (B) یا بالاتر (A) موجود است. برخی از مؤسسات آموزش عالی، داوطلب را ملزم به شرکت در برخی یا تمام امتحانات موضوعی اجباری در سطح A می کنند. از سوی دیگر، برنامه های آموزش عالی وجود دارد که فقط به آزمون های سطح B نیاز دارند. در چنین مواردی، داوطلبی که در یک درس خاص در سطح A امتحان می‌کند، امتیاز بیشتری نسبت به داوطلبی که در آزمون سطح B شرکت می‌کند، به دست می‌آورد: 1 امتیاز آزمون سطح A، 1.6 امتیاز از آزمون سطح B است.

سه موضوع اجباری عبارتند از: [8]

آزمون زبان کرواتی دو بخش دارد: آزمون کتبی ادبیات و مقاله. آزمون ادبیات عمدتاً از تکالیف چند گزینه ای و تکالیف سؤالات منطبق تشکیل شده است، در حالی که بخش انشایی امتحان به مقاله ای از 400 تا 600 کلمه با درک قابل توجهی از یک متن ادبیات نوشته شده نیاز دارد.

ادبیات ظاهر شده در امتحان سالانه تغییر می کند. با این حال، فهرست آثاری که می توانند ظاهر شوند ثابت باقی می ماند. [9] فهرست ادبیات آزمون سطح B شامل موارد زیر است: غریبه کامو، لیریکا سزاریک، دوبراوکا گوندولیچ، خانه عروسک ایبسن ، گلمبای‌های کرلژا ، پژمه ماتوش، پوسلدنجی استیفوچی از نواک، پوسلدنجی استیفوچی و نواک . آثار سطح الف عبارتند از: «غریبه» کامو، «جنایت و مکافات» داستایفسکی ، «دوندو ماروژه» اثر درژیچ، «مادام بواری» اثر فلوبر، «غم و اندوه ورتر جوان» اثر گوته ، «مگردونه » اثر کافکا ، «رِژوژا»، «رِژِلِژا»، «رِژِلِمِسِفِیِسِفِیِسِفِیِس» و «فلیپِیِسِفِیِسِفِس» از آثار سطح A جیگ، گربه سیاه پو ، شکارچی در چاودار سالینجر ، آنتیگونه سوفوکل، پرئوبراژنجا شیمیچ و کراتکی ایزلت شولیان.

موضوعات اختیاری عبارتند از زیست شناسی ، شیمی ، علوم کامپیوتر ، اخلاق ، جغرافیا ، تاریخ ، منطق ، موسیقی ، فلسفه ، فیزیک ، سیاست ، روانشناسی ، مطالعات دینی ، جامعه شناسی و هنرهای تجسمی . موضوعات اختیاری فقط در یک سطح در دسترس هستند. در نظر گرفته می شود که دانش آموز دبیرستانی تنها با گذراندن سه درس اجباری (در کنار داشتن سایر پیش نیازهای تعیین شده توسط دبیرستان) برنامه تحصیلی دبیرستان خود را به پایان رسانده باشد. اگر دانش آموزی در امتحان کارشناسی ارشد در یک موضوع اختیاری مردود شود، آن موضوع به سادگی در گواهینامه آنها ذکر نمی شود. [10]

دانش‌آموزان امتحانات خود را در کیسه‌های نقره‌ای مات و مهر و موم شده دریافت می‌کنند که آنها شخصاً با سوراخ کردن بالای آن با خودکار و در نتیجه شکستن مهر و موم آن را باز می‌کنند. داخل آنها دفترچه امتحان، برگه پاسخنامه (که برای اسکن پاسخ های دانش آموزان برای فرآیند نمره دهی سریع تر استفاده می شود)، یک کتابچه مفهومی، یک کیسه نقره ای مات جدید، و یک تکه کاغذ با برچسب های بارکد که برای شناسایی داوطلبان استفاده می شود، دریافت می کنند. قبل از شروع امتحان، دانش آموزان باید بارکدها را روی هر دفترچه، کاغذ و کیفی که دریافت کرده اند بچسبانند. در پایان، دانش‌آموزان تمام مواد امتحانی را جمع‌آوری می‌کنند و آن را در کیسه نقره‌ای مات که دریافت کرده‌اند مهر و موم می‌کنند، که سپس برای درجه‌بندی به NCVVO ارسال می‌شود. [11] پاسخ سوالات امتحان معمولاً دو روز پس از روز امتحان منتشر می شود.

آزمون شوندگان مجاز به طرح شکایت در مورد نمره گذاری و یا حتی در مورد سوالات امتحان هستند. در آزمون زبان کرواسی سال 2012، در مجموع 7 سوال امتحانی به دلیل تفسیرهای متعدد ممکن از متن منبع و بی‌تمایز بودن آزمون‌شوندگان توسط تحلیل روان‌سنجی باطل شد. [12] [13]

ثبت نام بیشتر در آموزش عالی به صورت آنلاین از طریق سیستم رایانه ای ملی برای برنامه های کاربردی برای مؤسسات آموزش عالی ( Nationalni informacijski sustav prijava na visoka učilišta – NISpVU) انجام می شود. [14] هر داوطلب حق دارد برای ثبت نام حداکثر در 10 کالج، دانشکده، مدرسه، و آکادمی دانشگاه ها یا سایر انواع مؤسسات آموزش عالی تلاش کند. لیست دانشجویان دارای حق ثبت نام توسط کامپیوترهای مرکزی بخش هر موسسه پردازش می شود. این رتبه بر اساس امتیاز امتحانات تکمیلی و معیارهای اضافی اختیاری یا امتیاز اضافی تعیین شده توسط مؤسسه ای که متقاضیان را رتبه بندی می کند، به عنوان مثال آزمون های پذیرش یا معدل نمرات نهایی هر سال در برخی یا همه دروس دبیرستان تشکیل می شود.

به عنوان مثال، برای یک دانشجوی داخلی برای ثبت نام در دانشکده پزشکی، دانشگاه زاگرب ، باید معیارهای زیر رعایت شود: [15] آنها حداقل 55٪ را در آزمون پذیرش اجباری کسب کرده باشند (انتخاب رشته های پیشرفته در شیمی، زیست شناسی). و فیزیک) و امتحانات سطح A دروس اجباری درسی را گذرانده اند. سپس امتیاز نهایی آنها بر اساس موارد زیر محاسبه می شود: [14]

جمهوری چک

اصطلاح رسمی برای matura در جمهوری چک maturita یا maturitní zkouška است . در سال 2010، جمهوری چک یک سیستم آزمون دولتی را معرفی کرد که سیستم قبلی را به دو بخش تقسیم کرد. اولین امتحان دولتی است که از دو درس اجباری تشکیل شده است: زبان و ادبیات چک و یا یک زبان خارجی (بیشتر انگلیسی ، بلکه آلمانی ، روسی ، اسپانیایی یا فرانسوی ) یا ریاضیات (ترکیب توسط دانش آموزان انتخاب می شود). بخش دوم شامل زبان و ادبیات چک و حداقل دو، اما معمولاً سه موضوع «پروفایل» است که بین مدارس متفاوت است. دانش‌آموزان Gymnázium (شبیه به دبیرستان) معمولاً یکی از موارد زیر را انتخاب می‌کنند:

بخش ایالتی آزمون توسط CERMAT نظارت می‌شود ( Centrum pro reformu maturitní zkoušky سابق ، "مرکز اصلاحات ماتریتا؛ اکنون Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání، "مرکز تعیین نتایج آزمون‌های نهایی با مدیریت دولتی RMAT")، برای بخش دولتی آزمون، مستندسازی و آزمون های عملی، آموزش هایی را برای معلمانی برگزار می کند که در طول امتحانات بر دانش آموزان نظارت می کنند امتحانات در معرض بهبود مستمر هستند.

در سال 2012 بخش ایالتی آزمون بالغ به دو سطح دشواری تقسیم شد - دانش آموزان می توانستند بین آزمون های پایه و پیشرفته یکی را انتخاب کنند. این راه حل بی اثر بود و سال بعد لغو شد.

جمهوری چک همچنین دارای یک سیستم امتحانی جداگانه به نام Národní srovnávací zkoušky ("آزمون مقایسه ای ملی") است که تحت مالکیت و مدیریت شرکت خصوصی Scio، sro است که تست هایی را برای همه موضوعات ارائه می دهد. برخی از دانشگاه های چک نتایج این آزمون ها را به رسمیت می شناسند و دانشجویان بر اساس این نتایج می توانند پذیرفته شوند، با این حال، آنها همچنان باید در آزمون بلوغ موفق شوند .

خود امتحان نیز بین بخش‌های کتبی و شفاهی تقسیم می‌شود، اما همه دروس به ورودی نوشتاری و گفتاری نیاز ندارند (مثلاً ریاضیات فقط با آزمون کتبی تشکیل می‌شوند). معمولاً هر دو بخش کتبی و شفاهی امتحان در اواخر بهار برگزار می شود. بخش ایالتی آزمون کتبی یک روز تعیین شده است که در آن دانش آموزان در کل کشور تست های یکسان می نویسند، همیشه در روز برگزاری امتحان آزمون های مختلف صادر می شود. بخش مدرسه (پروفایل) همیشه متفاوت است و بر اساس الزامات مدرسه ای است که آزمون را صادر می کند، بنابراین ممکن است هم نوشتاری و هم گفتاری باشد، اما همچنین می تواند تنها یکی از گزینه ها باشد.

بخش شفاهی امتحان ماتریتا در کلاسی شرکت می کند که در آن یک کمیسیون باید حضور داشته باشد. امتحان شفاهی به دو بخش 15 دقیقه ای تقسیم می شود (به جز زبان و ادبیات چک که زمان آماده سازی آن 20 دقیقه است)، ابتدا دانش آموز تعدادی از سؤالات خود را ترسیم می کند و سپس 15 دقیقه آماده سازی را آغاز می کند که اغلب به نام پوتیتکو ("خانه عرق" نامیده می شود. ) بعد از 15 دقیقه اول به امتحان شفاهی 15 دقیقه ای دعوت می شوند. کمیسیون مرکب از معلم کلاس، کمیسر و مدیر یا نماینده مدیر کلاس است. دانش آموز توسط ممتحن و یک ارزیاب معاینه می شود. ممتحن و ارزیاب معمولاً در مورد نمره ای توافق می کنند که باید به دانش آموز اختصاص داده شود و در غیر این صورت کمیسیون برای نمره رای می گیرد. دانش آموزان می توانند با نمره بهتر از 5 فارغ التحصیل شوند (نمرات 1 تا 5 است که 1 بهترین است).

مدت زمان امتحان، هم برای امتحانات شفاهی و هم برای امتحانات کتبی، و همچنین زمان آماده سازی، برای دانش آموزان دارای معلولیت می تواند طولانی تر باشد.

اگر دانش‌آموزان در یک درس مردود شوند، این امکان را دارند که موضوع را تکرار کنند، اگر در بیش از یک درس مردود شوند، باید مجموعه کامل امتحانات شامل بخش کتبی را تکرار کنند. همه دانش‌آموزان حداکثر سه بار برای موفقیت در این امتحان تلاش می‌کنند، اگر موفق نشدند، دبیرستان را بدون کنکور به پایان می‌رسانند و نمی‌توانند برای کالج یا دانشگاه درخواست دهند. آنها هنوز فرصت دارند در آینده در یک مدرسه متوسطه دیگر امتحان کامل را انجام دهند، اما این بیشتر به این معنی است که آنها باید تحصیل در آن مدرسه دیگر را به طور کامل، مثلاً 4 سال، به پایان برسانند.

مجارستان

اصطلاح رسمی امتحان در مجارستان «érettségi vizsga» یا به سادگی «érettségi» است . معمولاً پس از 12 یا 13 سال تحصیل، در سن 17 تا 19 سالگی مصرف می شود، اما ممکن است در سنین بالاتر نیز مصرف شود. امتحان برخی از دروس مانند زبان های خارجی و IT را می توان در سنین پایین تر تکمیل کرد. داوطلبانی که در امتحانات پایانی خود موفق می شوند (امتحانات پایان مدرسه) مدرکی دریافت می کنند که حاوی نمرات آنها است و آنها را قادر می سازد به دانشگاه بروند.

دانش‌آموزان مجارستانی باید در امتحانی از ادبیات و دستور زبان مجارستانی ( "magyar nyelv és irodalom" )، ریاضیات ( "matematika" )، تاریخ ( "történelem" )، یک زبان خارجی ( "idegen nyelv" ) و یک موضوع دیگر امتحان بدهند. انتخاب دانش آموز می تواند هر چیزی باشد که دانش آموز حداقل 2 سال در مدرسه یاد گرفته است. در حالی که این پنج موضوع برای اخذ مدرک اجباری است، داوطلبان می توانند هر تعداد که مایلند موضوعات امتحانی اضافی را انتخاب کنند. دانش‌آموزان می‌توانند بین سطح استاندارد ( közép ) یا بالاتر ( emelt ) برای هر موضوع انتخاب کنند. امتحانات لزوماً نباید به زبان مجارستانی برگزار شود. بنا به درخواست داوطلب، آنها را می توان به هر زبانی (به استثنای ادبیات و دستور زبان مجارستانی به دلایل واضح) در نظر گرفت. [16]

ادبیات مجارستانی و دستور زبان، تاریخ، علوم (مثلاً زیست شناسی) و امتحانات زبان خارجی از یک بخش کتبی و یک بخش شفاهی تشکیل شده است، در حالی که امتحان ریاضی سطح استاندارد فقط شامل یک بخش کتبی است. (در صورتی که داوطلبی در آزمون ریاضی سطح استاندارد خود مردود شود، می تواند برای قبولی در آزمون شفاهی شرکت کند). امتحان ریاضی سطح بالاتر از دو بخش کتبی و شفاهی تشکیل شده است. [17]

مقیاس نمره دهی érettségi مانند نمره گذاری معمولی است که در مدارس مجارستان استفاده می شود، اما درصدها متفاوت است: عالی (5)، خوب (4)، متوسط ​​(3)، قبولی (2) و شکست (1). [18]

ایتالیا

در ایتالیا این آزمون معمولاً (esame di) maturità ("امتحان بلوغ") یا فقط esame di Stato ("امتحان دولتی") نامیده می شود، اما نام رسمی آن esame di Stato conclusivo del corso di studio di istruzione secondaria superiore ("نهایی" است. آزمون دولتی دوره متوسطه تحصیلی"). این امتحان نهایی برای دبیرستان است که معمولاً دانش آموزان برای پذیرش در کالج ها و دانشگاه ها باید آن را بگذرانند.

در ایتالیا، بلوغ به طور غیررسمی به عنوان آیین گذر از نوجوانی به بزرگسالی در نظر گرفته می شود، [19] که پس از آن فارغ التحصیلان دبیرستان برای آموزش عالی و/یا شغل آماده می شوند.

هیئت های امتحانی متشکل از سه معلم داخلی متعلق به مدرسه دانش آموز، سه معلم خارجی و یک رئیس خارجی هیئت می باشد. هر سال وزارت آموزش و پرورش تصمیم می گیرد که کدام موضوعات به معلمان خارجی اختصاص داده شود. اینها بسته به نوع مدرسه متفاوت است.

این آزمون به دو بخش کتبی و شفاهی تقسیم می شود. بخش نوشتاری شامل سه تست است. اولین مورد ایتالیایی است و در سراسر کشور یکسان است: دانش آموزان باید یک مقاله، یک مقاله در مورد یک موضوع خاص بنویسند، اما آنها همچنین می توانند تجزیه و تحلیل و نظر در مورد یک متن (معمولا یک شعر) را انتخاب کنند. آزمون دوم با توجه به نوع مدرسه ای که دانش آموز در آن شرکت کرده است تغییر می کند، بنابراین می تواند در طیف گسترده ای از موضوعات مختلف مانند آموزش و روانشناسی ، ریاضیات ، زبان خارجی، لاتین و یونانی باستان باشد . در سراسر کشور برای مدارس از همان نوع یکسان است. این موضوع چند ماه قبل از امتحان توسط وزارت تصمیم گیری می شود: تقریباً همیشه برای برخی از انواع مدارس یکسان است (مثلاً ریاضیات برای liceo Scientifico ) و در بین دروس "کتبی" برای مدارس دیگر انتخاب می شود (به عنوان مثال، بین لاتین و یونان باستان برای liceo classico یا یکی از سه زبان خارجی مختلف مورد مطالعه، از جمله انگلیسی، در liceo linguistico انتخاب شده است . در نهایت آزمون سوم حداکثر پنج رشته انتخابی سال گذشته است و توسط تک تک کمیسیون های امتحانی تالیف می شود. دانش آموز نمی داند که قبل از کدام موضوعات در متن آمده است. با شروع سال تحصیلی 2018-2019، آزمون سوم لغو می شود و آزمون کتبی اول و دوم و آزمون شفاهی باقی می ماند. بخش مصاحبه برای ارزیابی این است که دانش آموز واقعاً به بلوغ شخصی و فکری در مورد موضوعات مختلف سال تحصیلی گذشته خود رسیده است. کمیسیون بررسی قرار است در مورد هر موضوعی سؤال کند، اما باید مطمئن شود که داوطلب می تواند در مورد موضوعات مختلف بحث کند و نظر خود را توضیح دهد و توجیه کند. همچنین در سال‌های اخیر مرسوم شده است که هر دانش‌آموزی یک انشا کوتاه ( تسینا ) در مورد یک موضوع آزاد تهیه کند تا توانایی پوشش دادن جنبه‌های مختلف موضوع را با استفاده از مفاهیم و روش‌های فراگرفته شده در مدرسه به نمایش بگذارد.

امتیاز دهی از سال 1969 بارها تغییر کرده است:

امتیاز با جمع کردن محاسبه می شود:

دانش‌آموزانی که می‌توانند بدون نیاز به جایزه به 100 امتیاز برسند، می‌توانند توسط هیئت امتحان لود ("cum laude") ستایش کنند.

کوزوو

در کوزوو ، Testi i Maturës Shtetërore/Državni maturski ispit (امتحان دولتی بالغ) برای هر دانش آموز دبیرستانی برای دریافت گواهی دبیرستان اجباری است. بدون قبولی در آزمون کارشناسی ارشد نمی توان برای هیچ دانشگاهی در کوزوو درخواست داد. بسته به مشخصات دبیرستان، تعداد سؤالات متفاوتی در هر موضوع دارد.

هر ساله در ماه ژوئن برگزار می شود و با آخرین اصلاحات، دو آزمون در دو روز مختلف برگزار می شود:

از سال 2020 تا 2022، دارای 100 سؤال (25 سؤال در هر موضوع) در آلبانیایی، ریاضیات، انگلیسی و یک موضوع دیگر که خود انتخاب می کند. این تغییر امتحان به دلیل کووید-19 انجام شده است و دانش آموزان دارای شرایط بالاتری هستند، زیرا برای قبولی باید بیش از 40 امتیاز کسب کنند.

آزمون ها در یک روز برای هر مدرسه، معمولا در اواسط ژوئن برگزار می شود. همچنین آزمون مشابهی برای دانش‌آموزان دبستان وجود دارد، به نام Testi i Semi-Matures Shtetërore/Državni malomaturski ispit (آزمون نیمه‌مستر دولتی) که دارای 100 سؤال است و برای هر دانش‌آموزی که به دبیرستان ادامه می‌دهد اجباری است. آزمون نیمه کارشناسی نیز در ژوئن 2022 تغییر کرده است که در حال حاضر 200 امتیاز دارد و مانند آزمون قبلی در دو روز برگزار می شود.

این آزمون‌ها توسط وزارت آموزش، علم و فناوری ارائه می‌شوند و به زبان‌های آلبانیایی، صربی، ترکی و بوسنیایی هستند که گروه‌های قومی کوزوو را تشکیل می‌دهند.

مقدونیه شمالی

در مقدونیه شمالی، برای هر دانش آموز دبیرستانی که قصد دارد پس از آن به کالج برود، فوق العاده اجباری است. آن را دولتی матура ("state matura") یا به سادگی "matura " ("matura") می نامند. هر دانش آموزی که قصد گذراندن دوره فوق لیسانس را دارد، باید چهار امتحان را بگذراند:

لهستان

گواهی بالغ بر 1938 (با عنوان świadectwo dojrzałości ، "گواهی بلوغ")
گواهینامه سال 2008

در سیستم آموزشی لهستان ، این آزمون به طور رسمی egzamin maturalny نامیده می شود ، اما معمولاً به عنوان matura شناخته می شود . پس از اتمام دبیرستان، در ماه مه (با تاریخ های اضافی در ژوئن، و در ماه آگوست در دسترس است) گرفته می شود. این آزمون اجباری نیست، اگرچه دانشجویان لهستانی باید آن را بگذرانند تا بتوانند برای دوره های آموزش عالی در لهستان و جاهای دیگر درخواست دهند.

اصلاحات اساسی در آزمون (در ابتدا در سال 1999 تصویب شد، اگرچه معرفی آن به تعویق افتاد) از سال 2005 به اجرا در آمد. بر اساس سیستم قدیمی (که عموماً به آن ستاره ماستا می گویند ) عملکرد داوطلبان فقط توسط معلمان مدارس خودشان ارزیابی می شد. در سیستم جدید (nowa matura) کار نوشته شده توسط ممتحنین مستقل ارزیابی می شود. این امر برای عینی‌تر کردن نتایج در نظر گرفته می‌شود و در نتیجه مؤسسات آموزش عالی لهستان دیگر آزمون‌های ورودی را برگزار نمی‌کنند (همانطور که در سیستم قدیمی انجام می‌دادند)، بلکه پذیرش خود را اساساً بر اساس نتایج کارشناسی ارشد استوار می‌کنند. [ نیازمند منبع ]

از سال 2015، هر دانش آموزی که در مقطع فوق لیسانس می گذرد، سه امتحان اجباری در "سطح پایه" (poziom podstawowy) می گیرد :

و همچنین حداقل یک موضوع در "سطح گسترده" (poziom rozszerzony) . اینها شامل موارد فوق و همچنین زیست شناسی ، شیمی ، جغرافیا ، مطالعات اجتماعی ، تاریخ ، تاریخ هنر ، تاریخ موسیقی ، فناوری اطلاعات ، فیزیک و ستاره شناسی ، تاریخ لاتین و باستان، فلسفه ، زبان مدرن دیگر، زبان های گروه های قومی در لهستان است. ( بلاروسی ، لیتوانیایی ، اوکراینی )، کاشوبی و لمکو .

امتحانات به زبان لهستانی و سایر زبان ها شامل یک مقاله کتبی و یک امتحان شفاهی است.

نتایج در حال حاضر به صورت درصد بیان می شود. برای قبولی در مقطع فوق لیسانس، کسب حداقل 30 درصد در هر یک از سه آزمون اجباری و از سال 2023، حداقل در یک موضوع "سطح گسترده" ضروری است. [ نیاز به منبع ] نتایج امتحانات تکمیلی بر قبولی دانش‌آموز تأثیری نمی‌گذارد، اما معمولاً عاملی در هنگام درخواست برای مکان‌های آموزش عالی است. از سال 2015 نتایج نه تنها به صورت درصد بیان می شود، بلکه با صدک هایی در گواهی Matura نیز همراه است. [20] هدف از این کار مقایسه بین نمرات Matura از سال های مختلف منصفانه تر است.

امتحانات توسط هیئت آزمون مرکزی (Centralna Komisja Egzaminacyjna؛ CKE) ، [21] با کمک تعدادی از هیئت های امتحانی منطقه ای (Okręgowa Komisja Egzaminacyjna؛ OKE) برگزار می شود . همین نهادها همچنین برای دانش آموزانی که دوره ابتدایی را به پایان می برند، آزمون هایی را انجام می دهند.

یکی از رسم‌های مرتبط با ماورا، studniówka است ، توپی که تقریباً صد روز قبل از شروع امتحانات برای دانش‌آموزان و معلمانشان سازماندهی می‌شود. به دنبال یک خرافات رایج، داوطلبان (مخصوصاً خانم ها) لباس زیر قرمز رنگ در محل توپ می پوشند و سپس همان وسایل را برای خود امتحان می پوشند تا شانس بیاورند.

صربستان

Matura ( به صربی : državna matura ) یک امتحان اجباری در پایان دبستان و دبیرستان است. امتحانی که در پایان دبستان گرفته می شود، مالا ماتورا (مینور) نامیده می شود، در حالی که امتحانی که در پایان دبیرستان برگزار می شود، ولیکا درژاونا ماتورا (ماژور) نامیده می شود.

برای Mala Matura سه امتحان وجود دارد:

برای Velika Državna Matura (عمده) امتحانات به نوع مدرسه ای که دانش آموز در آن امتحان می دهد بستگی دارد. در سالن های ورزشی این سه امتحان گرفته می شود:

در دانشکده های فنی یا پزشکی این آزمون ها انجام می شود:

در مکتب صربستان، معمولاً فقط بخش پایان نامه امتحان با حروف نمره داده می شود در حالی که بقیه به صورت امتیازی هستند. دانش آموزان پس از قبولی در امتحانات خود می توانند برای ثبت نام در دبیرستان ها یا کالج ها و سایر موسسات آموزش عالی مورد نظر خود اقدام کنند. رتبه‌بندی‌هایی که مشخص می‌کند چه دانش‌آموزانی در یک دبیرستان خاص پذیرفته می‌شوند، بر اساس امتیاز امتحانات تکمیلی و معدل نمرات نهایی هر سال در دروس معین یا همه دروس تشکیل می‌شوند. برای کالج ها و سایر موسسات آموزش عالی، آزمون های پذیرش نیز در نظر گرفته می شود. آزمون پذیرش اجباری 60 درصد از امتیازات دانش‌آموزان را به خود اختصاص می‌دهد، در حالی که امتیاز امتحانات تکمیلی و معدل در همه دروس دبیرستان 40 درصد است.

اسلواکی

در اسلواکی به طور رسمی به Maturitná skúška می گویند . بسته به موضوع از یک تا سه قسمت مجزا تشکیل شده است. بخش اول بخش خارجی است و مورد نیاز همه موضوعات نیست. بخش دوم بخش داخلی است، ممکن است یک یا دو زیربخش داشته باشد، بخش اول زیربخش کتبی است که مورد نیاز همه موضوعات نیست و بخش دوم فرعی شفاهی است که مورد نیاز همه موضوعات است. تمام بخش‌های مارس یا در ترم «مناسب»، که از مارس تا ژوئن متغیر است، یا در دوره «فوق‌العاده»، که ممکن است از آوریل تا می، یا سپتامبر، یا فوریه سال بعد باشد، انجام می‌شود. [22]

بخش اول شامل بخش خارجی است. دروسی که شامل آن می شود عبارتند از: زبان خارجی اول (انگلیسی، فرانسوی، آلمانی، روسی، اسپانیایی و ایتالیایی)، ریاضیات، زبان و ادبیات اسلواکی، زبان اسلواکی و ادبیات اسلواکی، زبان و ادبیات مجارستانی، و زبان و ادبیات اوکراینی. [22] این بخش معمولاً در ماه مارس برگزار می شود [ نیاز به منبع ] . این بخش شامل یک آزمون چند گزینه ای و پاسخ کوتاه است. این آزمون ها توسط NÚCEM (موسسه ملی سنجش های آموزشی گواهی شده) تهیه و به صورت الکترونیکی ارزیابی می شوند. [23] آزمون برای بخش خارجی یک موضوع خاص دارای زمان شروع است که برای کل اسلواکی یکسان است و دانش آموزان توسط کارمندان خارجی (نه کارمندان مدرسه ای که آزمون برگزار می شود) نظارت می شوند.

بخش دوم شامل زیربخش مکتوب بخش داخلی است. موضوعاتی که شامل زیربخش نوشتاری می شوند عبارتند از: زبان و ادبیات اسلواکی، زبان اسلواکی و ادبیات اسلواکی، زبان و ادبیات مجارستانی و زبان و ادبیات اوکراینی. این بخش فرعی شامل یک سوال "پاسخ طولانی" است، که در آن دانش آموز یا یک موضوع دریافت می کند، یا چهار موضوع که یکی از آنها را انتخاب می کند، و سپس یک مقاله به زبان مربوطه می نویسد. طول مقاله بر اساس سطح مهارت CEFR دانش آموز است. B1 – 160 – 180 کلمه، B2 – 200 – 220 کلمه، C1 – 260 – 320 کلمه، زبان مادری (معمولاً اسلواکی) – 1.5 – 3 صفحه A4 . [24] مضامین انشا یک موضوع معین دارای زمان شروع است که برای کل اسلواکی یکسان است و دانش آموزان توسط کارمندان خارجی (نه کارمندان مدرسه ای که آزمون برگزار می شود) نظارت می شوند. سپس مقالات توسط هر مدرسه بر اساس معیارهای مرکزی ارزیابی می شوند. [22]

بخش سوم شامل بخش شفاهی بخش داخلی است. همه موضوعات شامل این قسمت می شود. معمولا در ماه مه برگزار می شود [ نیاز به منبع ] . مدارس این بخش را به صورت داخلی ایجاد، نظارت و ارزیابی می کنند. هر موضوع کمیسیون بالغ خود را دارد که 25 تکلیف ایجاد می کند که هر کدام 3 سؤال دارند. پس از آن، مدیر مدرسه بر اساس توصیه های رئیس کمیسیون، این موارد را تأیید می کند. [25] دانش آموزان باید برای اثبات هویت خود کارت شناسایی صادر شده توسط دولت را به همراه داشته باشند . [25] [22]

دانش آموزان هنگام شرکت در دوره فوق لیسانس، بسته به نوع مدرسه و مهارت دانش آموز، سطح مهارت زبان خارجی مورد نظر خود را انتخاب می کنند یا به آنها اختصاص می یابد. [22] دانش آموزان مدارس ورزشگاه باید حداقل یک زبان خارجی را در سطح B2 انتخاب کنند. [ نیازمند منبع ] به دانش‌آموزان مدارس ژیمناستیک تخصصی زبان‌شناس (دو زبانه) و دانش‌آموزان در کلاس‌های دوزبانه، سطح C1 [ نیاز به نقل‌قول ] برای زبان خارجی که روی آن تمرکز دارند، اختصاص داده می‌شود. در گذشته، اگر دانش آموز مدرک اضافی از زبان خارجی (IELTS، TOEFL، CAE، FCE) حداقل در سطح B1 گرفته بود، نیازی به قبولی در آزمون زبان خارجی نداشت. با این حال، این در سال 2014 تغییر کرد، [26] و در حال حاضر همه دانش آموزان آموزش متوسطه ملزم به قبولی در آزمون زبان خارجی به عنوان بخشی از کارشناسی ارشد خود هستند.

موضوعات مورد نیاز برای هر دانش آموز به نوع مدرسه ای که در آن تحصیل می کنند بستگی دارد. معمولاً 4 درس بسته به زبان مادری دانش آموز مورد نیاز است. برای سالن های بدنسازی، این موارد عبارتند از: زبان مادری (معمولاً اسلواکی) و ادبیات، یک زبان خارجی، و 2 موضوع انتخاب شده توسط دانش آموز، اگر دانش آموز جزئی از اقلیت ملی رسمی باشد ، علاوه بر زبان مادری خود، باید به جای 1 موضوع از 2 موضوع قابل انتخاب، زبان و ادبیات اسلواکی یا زبان اسلواکی و ادبیات اسلواکی را انتخاب کنید. برای اولین موضوع قابل انتخاب، دانش آموز باید مجموعاً حداقل 6 کلاس هفتگی از آن موضوع داشته باشد، یا کلاسی که در همان دسته قرار می گیرد (به عنوان مثال، دانش آموزی ممکن است به مدت 4 سال هر هفته 2 کلاس ریاضی داشته باشد. مجموعاً 8 کلاس ریاضی به آنها بدهید). دانش‌آموزان مدارس دوزبانه گیمنازیوم ممکن است مجبور باشند تا 5 درس اضافی را به جای 2 درس معمولی انتخاب کنند. برای مدارس با سیستم آموزشی دوگانه (stredné odborné školy)، اینها عبارتند از: زبان مادری (معمولاً اسلواکی) و ادبیات، یک زبان خارجی، نظری بخشی از موضوعی که مدرسه روی آن متمرکز است و بخشی عملی از موضوعی که مدرسه روی آن متمرکز است، اگر دانش آموز بخشی از یک اقلیت رسمی ملی باشد، باید زبان و ادبیات اسلواکی یا زبان اسلواکی را انتخاب کند. اسلواکی علاوه بر موضوعات دیگر. برخی از مدارس سیستم آموزشی دوگانه ممکن است "آموزش پس از اتمام تحصیلات" را ارائه دهند، [27] که در این صورت، دانش آموز قبلاً دوره کارشناسی ارشد را در گذشته به پایان رسانده است، و بنابراین، تنها دروس آنها برای ارشد، بخش نظری موضوعی است که مدرسه روی آن متمرکز است. ، و بخش عملی موضوع مدرسه بر روی آن متمرکز است. یک دانش آموز ممکن است علاوه بر مواردی که باید انتخاب کند، در هر تعداد درسی شرکت کند. [28] [22]

اگر دانش آموزی در امتحان بیرونی مردود شد، بدون عذر پذیرفته حاضر نشد، «رفتار غیرقابل قبول» (تقلب یا رفتار نامناسب) انجام داد، یا از پاسخ دادن به یکی از سؤالات قسمت آوازی، یکی از موضوعات مورد نیاز، امتناع کرد. آن‌ها می‌توانند در یکی از شرایط فوق‌العاده (مگر اینکه رفتار غیرقابل قبولی داشته باشند)، دوره تکمیلی را دوباره انجام دهند یا در ترم سال بعد دوباره امتحان کنند. [22] اگر دانش آموزی شکست بخورد، حاضر نشود یا از پاسخ دادن به یکی از سؤالات قسمت آوازی یکی از موضوعات اضافی خود امتناع کند، آن موضوع در گزارش نهایی او گنجانده نمی شود، اما اگر قبولی دریافت کند، اما نتیجه نامطلوب یکی از موضوعات اضافی خود، نمی توانند آن را از گزارش نهایی خود حذف کنند. [29]

اسلوونی

در اسلوونی ، splošna matura (امتحان ترک عمومی و دانشگاه محور) یک امتحان اجباری است که در پایان Gimnazija (دبیرستان عالی) به منظور رسمیت شناختن تحصیلات و واجد شرایط شدن برای ثبت نام در کالج ها و دانشگاه ها انجام می شود. این آزمون را نباید با پوکلینا ماما (یک آزمون ترک حرفه ای) اشتباه گرفت، که یک امتحان اجباری است که در پایان برنامه های مدرسه حرفه ای تکمیل می شود و برای نشان دادن واجد شرایط بودن فرد برای تحصیلات دانشگاهی استفاده نمی شود. از آنجایی که برای اکثریت قریب به اتفاق برنامه های دانشگاه اسلوونی آزمون ورودی وجود ندارد (استثناهای قابل توجه شامل هنر، موسیقی و معماری)، نمره این آزمون به عنوان معیار اصلی پذیرش است (نمرات کسب شده در دوره متوسطه نیز نقش کوچکی دارد).

این شامل سه درس اجباری و دو موضوع انتخابی است، اگرچه سه موضوع انتخابی ممکن است استثنایی گرفته شود. در میان دروس اجباری، یکی باید یک زبان اول یا ملی (معمولاً اسلوونی ، اما در مناطقی با اقلیت های شناخته شده، به جای ایتالیایی یا مجارستانی )، یکی ریاضیات و یکی زبان دوم یا بین المللی مدرن (انتخاب شده از بین انگلیسی ، آلمانی ، فرانسوی ، اسپانیایی ، ایتالیایی و روسی ). دروس انتخابی ممکن است از میان همه دروس باقیمانده ای که فرد در طول دوره تحصیلات متوسطه با آن مواجه شده است انتخاب شود (از جمله زبان های امروزی که قبلاً انتخاب نکرده است، زبان های یونانی و لاتین باستان ، فیزیک ، شیمی ، زیست شناسی ، جغرافیا ، تاریخ ). تاریخ هنر ، تئوری هنر ، موسیقی ، فلسفه ، روانشناسی ، جامعه شناسی ، اقتصاد ، انفورماتیک ، بیوتکنولوژی ، الکتروتکنیک ، مکانیک و غیره، با برخی محدودیت ها که ممکن است دروسی که در دو درس انتخابی می گذرد به طور همزمان گرفته شود و اگر یکی باشد هیچ کدام. به طور استثنایی سه). [30]

آزمون ترک یک امر متمرکز است که توسط مرکز ملی آزمون [31] که مسئول تعیین تکالیف، انتصاب ممتحنین ملی، نمره‌دهی برگه‌های امتحانی و افشای نمرات به همه دانشگاه‌هایی است که داوطلبان در داخل اسلوونی درخواست داده‌اند، انجام می‌شود.

ارزیابی تا حدی پیچیده است، زیرا معیارهای مختلفی برای علامت‌گذاری مجموعه‌های مختلف موضوعات وجود دارد (تا حد زیادی بسته به اینکه آیا آنها در سطح پیشرفته یا استاندارد دیگر گرفته شده‌اند، با برخی از موضوعات فقط در یک مورد در دسترس هستند). به طور کلی:

تنها نمره ای که نشان دهنده عدم موفقیت در امتحان است 1 است. همه نمرات دیگر پاس هایی با درجات مختلف هستند (با 2 مورد "رضایت بخش" و 8 یا 5 "عالی" در مقیاس های مختلف).

با این حال، در صورت داشتن دو شرط، امکان قبولی در آزمون با نمره 1 در یک موضوع وجود دارد:

بنابراین، می توان تا 34 امتیاز از پنج موضوع در آزمون به دست آورد. اگر داوطلبی طبق معمول 5 درس خوانده باشد، همه آنها در این نمره نهایی لحاظ می شود. با این حال، اگر داوطلبی به طور استثنایی شش موضوع را انتخاب کرده باشد، می‌توان از موضوع ششم برای تعیین نمره نهایی به جای کمترین نمره در بین پنج موضوع اول استفاده کرد. در این صورت، همه موضوعات همچنان در کارنامه داوطلب درج می شود، اما یکی از تعیین نمره نهایی حذف می شود. به دانش‌آموزانی که 30 امتیاز یا بیشتر کسب کرده‌اند، مدرک پایان امتحان را با تمجید اعطا می‌کنند (یا در زبان اسلوونیایی، به‌عنوان کسب مدرک زلاتا ماستا یا «امتحان ترک طلایی» شناخته می‌شوند) و معمولاً توسط رئیس جمهور اسلوونی در مراسم جشنی که برگزار می‌شود از آنها تقدیر می‌شود. در ماه سپتامبر

ساختار امتحانات خاص به شرح زیر است:

امتیاز نهایی بر حسب امتیاز از 1 (شکست) تا 8 (بالاترین استاندارد دانش) بیان می شود.

می توان این موضوع را در سطح بالاتر یا پایه گرفت.

امتیاز نهایی با امتیاز از 1 (شکست) تا 5 (بالاترین نمره در سطح پایه) یا 8 (بالاترین نمره در سطح بالاتر) بیان می شود.

آزمون ترک سراسری در اسلوونی در سال 1994 مجدداً برقرار شد، پس از اینکه تمام مدارس متوسطه در دهه 1980 به حالت تعلیق درآمدند و در سال 1991 بازگشایی شدند. در پاییز (شهریور). با توجه به مراحل پذیرش دانشگاه که اولین فراخوان آن در ماه ژوئیه به پایان می رسد، متقاضیانی که در آزمون شهریور ماه گذرانده می شوند، معمولاً انتخاب بسیار محدودی از رشته های دانشگاه برای آن سال دارند.

اخیراً بحث داغی مطرح شده است که آیا این آزمون ترک باید بار دیگر به طور کامل لغو شود. از ژانویه 2007، موضع وزارت آموزش و پرورش این است که هنوز هم تنها راه تکمیل تحصیلات متوسطه خواهد بود. هنوز تصمیمی در مورد اینکه آیا دانشگاه ها باید کنکور را معرفی کنند و اهمیت آزمون ترک را به قبولی یا مردودی صرف کاهش دهند، گرفته نشده است.

سوئیس

Gymnasiale Matura، Maturité Gymnasiale، Maturità liceale

در سیستم آموزشی سوئیس ، دبیرستان دارای چندین ردیف است که به سمت مسیرهای مختلف حرفه ای گرایش دارند. سالن بدنسازی که منجر به فارغ التحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد می شود، بالاترین سطح است که پایه های علمی گسترده و کاملی را برای آماده سازی دانش آموزان خود برای ورود مستقیم به دانشگاه ارائه می دهد. تقریباً 20٪ از جوانان هر سال به درجه ی فوق العاده می رسند، اگرچه این رقم در میان کانتون های مختلف که مسئولیت آموزش متوسطه (بالا) را بر عهده دارند متفاوت است. فارغ التحصیلان سوئیسی برای تحصیل در دانشگاه یا مؤسسه فناوری فدرال صرف نظر از انتخاب رشته خود، مدرک ژیمناستیک (به جز پزشکی که تعداد دانش آموزان محدود است) لازم و کافی است. [32]

شرایط خاص برای فارغ التحصیلی در مقطع کارشناسی ارشد در میان کانتون ها کمی متفاوت است. آنها به طور کلی شامل دو بخش هستند: نمرات سال تحصیلی گذشته و امتحانات استاندارد شده در پایان کلاس دوازدهم یا سیزدهم، بسته به کانتون . همچنین یک مقاله علمی در حدود 25 صفحه باید اجرا شود. نمرات به دست آمده در کلاس ها در طول سال تحصیلی گذشته و در امتحانات، و همچنین مقاله Matura به طور مساوی در نمره نهایی کمک می کند. با بازنگری در سال 2007، از جمله قدردانی از موضوعات علوم با فارغ التحصیلی فردی از زیست شناسی، فیزیک و شیمی، افزایش نسبت تدریس ریاضیات و موضوعات علوم طبیعی و همچنین معرفی علوم کامپیوتر به عنوان یک درس تکمیلی انجام شد. [32]

6 بهترین نمره، 1 پایین ترین نمره است. میانگین نمرات مورد نیاز برای رسیدن به Matura 4 است. برای قبولی، تمام نمرات زیر 4 باید با نمرات بهتر در دو برابر جبران شود و بیش از چهار نمره کمتر از 4 مجاز نیست. [33]

کانتون ها مسئول سازماندهی آزمون های نهایی هستند. امتحانات شامل یک سری تست شفاهی و کتبی می باشد. آزمون‌ها معمولاً توسط یک تیم متشکل از یک معلم که در کلاس‌های دانش‌آموز شرکت داشته و یک کارشناس مستقل برگزار می‌شود. این آزمون کارشناسی ارشد کانتونی در کل کشور به رسمیت شناخته شده است، اما برخلاف آنچه در فرانسه وجود دارد، هیچ آزمون استاندارد واحدی در سطح ملی وجود ندارد، به عنوان مثال در جایی که آزمون یکسان با سؤالات یکسان و مضامین یکسان توسط همه دانش آموزان در آزمون قبول می شود. همان روز

موضوعات دوره ژیمناستیک طبق دستور فدرال ( MAV/ORM , SR 413.11 ) عبارتند از ( ماده 9 ): [33]

Matura شامل موارد زیر است:

  1. همه 10 یا 11 (بستگی به کانتون) دروس پایه
  2. یک موضوع اصلی
  3. یک موضوع اضافی
  4. مقاله Matura ، با فرآیند کار، مقاله کتبی و ارائه شفاهی ارزیابی می شود
  1. اولین زبان ملی ، مانند فرانسوی ، آلمانی ، ایتالیایی ، یا رومانش (فقط در کانتون گریسونز )؛ از جمله ادبیات مرتبط آن
  2. زبان ملی دوم
  3. زبان سوم : یا زبان ملی سوم، یا انگلیسی ، یا یک زبان کلاسیک، لاتین یا یونانی باستان
  4. ریاضیات
  5. زیست شناسی
  6. شیمی
  7. فیزیک
  8. تاریخچه
  9. جغرافیا
  10. هنرهای تجسمی یا موسیقی
  11. کانتون‌ها (مانند لوسرن ) ممکن است داوطلبانه موضوع پایه دیگری را ارائه دهند: فلسفه

توزیع ساعات تدریس بین دروس باید طبق طرح زیر باشد:

امتحانات فوق لیسانس حداقل در پنج رشته از موضوعات زیر (همه امتحانات کتبی و اختیاری نیز شفاهی) برگزار می شود:

  1. زبان اول
  2. دومین زبان ملی (یا کانتونی).
  3. ریاضیات
  4. موضوع اصلی
  5. موضوع دیگری که توسط ترجیحات کانتونی انتخاب شده است

یک Matura فدرال در سطح ملی وجود دارد، هر چند که هر کانتونی در سطح فدرال نیز به طور ذاتی تایید شده است. Matura فدرال [34] توسط دبیرخانه دولتی آموزش، تحقیق و نوآوری (SERI) دو بار در سال در هر منطقه زبانی سازماندهی می شود.

یک امتحان اضافی به نام Latinum Helveticum که توسط دبیرخانه دولتی آموزش، تحقیقات و نوآوری نیز سازماندهی شده است ، [35] به دانشجو امکان می دهد در رشته ای در دانشگاهی تحصیل کند که به دانش لاتین نیاز دارد .

Fachmatura / Maturité de Culture Générale / Maturità Specializzata / Maturità Media spezialisada

Fachmatura/Maturité de Culture Générale/Maturità specializzata/Maturita media spezialisada یک برنامه نسبتاً جدید است (نرخ موفقیت اولین بار در سال 2008 منتشر شد). این آزمون پس از اتمام Fachmittelschule برگزار می شود و دوره های کالج فنی خاصی را باز می کند. این برنامه مستلزم تکمیل موفقیت آمیز موضوعات آموزش عمومی و همچنین یک سال آموزش اضافی در یک یا دو زمینه حرفه ای و نوشتن یک مقاله تکمیلی است. فیلدهای زیر ممکن است از بین انتخاب شوند. بهداشت، مددکاری اجتماعی، علم، ارتباطات و اطلاعات، موسیقی/رقص/تئاتر، هنر و طراحی و آموزش. [36]

Berufsmatura / Maturité professionelle / Maturità professionale

گواهی حرفه ای پیشرفته (Berufsmatura/Maturité professionelle/Maturità professionale) اجازه دسترسی به Fachhochschule یا دانشگاه علوم کاربردی را می دهد و نشان دهنده تکمیل موفقیت آمیز برنامه حرفه ای و همچنین مطالعات پیشرفته اضافی است. می توان آن را در طول دوره حرفه ای یا پس از اتمام دوره به دست آورد. در اصل شش تخصص وجود داشت که در آن گواهی می توانست به دست آورد. به دنبال مقررات جدید حرفه ای در می 2015، اکنون پنج گرایش با دو نوع برای هر یک از سه گرایش اول وجود دارد. «فناوری، معماری و علوم زیستی»، «اقتصاد و خدمات»، «بهداشت و رفاه»، «هنر و طراحی» و «طبیعت، کشاورزی و خدمات غذایی». [36]

دیاسپورای اوکراینی

Matura در آموزش متوسطه اوکراینی در دیاسپورای اوکراینی به ویژه در ایالات متحده و کانادا رایج است . معمولاً توسط مدارس آموزش شنبه اوکراین اداره می‌شود که توسط کمیته کنگره اوکراین آمریکا حمایت می‌شود ، که تست‌های مختلف را تنظیم و می‌نویسد. کودکان اوکراینی تبار در روزهای شنبه در طی یک دوره یک ماهه نزدیک به پایان سال اول یا آخر دبیرستان بر روی دانش آنها در زبان اوکراینی ، جغرافیا ، تاریخ ، فرهنگ و ادبیات آزمایش می شوند . اغلب، این آزمون‌ها توسط استانداردهای اعتباربخشی دولت‌های محلی به‌عنوان مدرسه زبان دوم تأیید می‌شوند که تحت شرایط خاصی می‌تواند در مدارس دیگر اعمال شود.

همچنین ببینید

مراجع

  1. ↑ «QBZ – Center e Botimeve Zyrtare».
  2. ^ ab "QBZ – Center e Botimeve Zyrtare".
  3. ^ zamaturite.bg بایگانی شده در 15/05/2008 در Wayback Machine
  4. ^ dnevnik.hr Rektorski zbor za uvođenje državne mature
  5. ^ dnevnik.hr 'Apsolutno je moguća odgoda državne mature'
  6. ^ ncvvo.hr، Nacionalni center za vanjsko vrednovanje obrazovanja
  7. ^ mojfaks.dnevnik.hr Slobodna mjesta za jesenski rok: gdje je ostalo najviše، a gdje najmanje mjesta za maturante؟
  8. ^ mzo.gov.hr Državna matura
  9. ^ ncvvo.hr ایسپیتنی کاتالوزی
  10. ^ ncvvo.hr Pravilnik o polaganju državne بالغ
  11. ^ ncvvo.hr Pravila o pripremi, organaciji i provedbi ispita državne mature u školskoj godini 2019./2020.
  12. ^ tportal.hr Znate li vi kako je umrla Mica Trebarčeva i tko je šepavi?
  13. ^ vecernji.hr Državna matura: Na pitanje tko je Šepavi ne nudi se točan odgovor
  14. ↑ ab postani-student.hr، اطلاعات ملی اطلاعاتی اولیه (NISpVU)
  15. ^ mef.unizg.hr Upute za upis na integrirani preddiplomski i diplomski studij medicine
  16. ↑ «Oktatasi Hivatal». www.oktatas.hu . بازیابی شده در 11 دسامبر 2020 .
  17. ↑ Zrt، HVG Kiadó (4 ژوئن 2015). «Itt vannak a pontozási és osztályozási szabályok az érettségin». eduline.hu (به مجارستانی) . بازیابی شده در 11 دسامبر 2020 .
  18. ↑ Zrt، HVG Kiadó (1 مه 2020). «Érettségi százalékok: így osztályozzák az idei vizsgákat közép- és emelt szinten». eduline.hu (به مجارستانی) . بازیابی شده در 11 دسامبر 2020 .
  19. ↑ "INTERVISTA. Il pedagogista: "Esame è un rito di passaggio verso l'età adulta"". 22 ژوئن 2011.
  20. ↑ «O egzaminie maturalnym w «nowej» formule» [درباره امتحان سررسید «جدید»]. cke.edu.pl (به زبان لهستانی). Centralna Komisja Egzaminacyjna (کمیته آزمون مرکزی) . بازبینی شده در 10 آوریل 2017 .
  21. ^ هیئت امتحان مرکزی بایگانی شده در 18 سپتامبر 2017 در Wayback Machine (به زبان لهستانی)
  22. ^ abcdefg VYHLÁŠKA Ministrystva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky z 15. júna 2022 o strednej škole [فرمان وزارت آموزش، علوم، تحقیقات و ورزش جمهوری اسلواکی از 15 ژوئن درباره دبیرستان، 20 ) (به زبان اسلواکی). 15 ژوئن 2022.
  23. ↑ «2022/2023 | NUCEM». www2.nucem.sk (به زبان اسلواکی) . بازبینی شده در 21 ژانویه 2023 .
  24. ↑ "MATURITA 2023 Základné informácie" [اطلاعات اولیه MATURA 2023] (PDF) . NÚCEM (در اسلواکی). Národný ústav Certificateovaných Meraní vzdelávania. سپتامبر 2022. صفحات 6-7. بایگانی شده (PDF) از نسخه اصلی در 23 نوامبر 2022 . بازبینی شده در 21 ژانویه 2023 .
  25. ^ ab "maturitná skúška 2022 informácie pre výchovných poradcov ، trodynych učiteľov ، rodičov a žiakov gymnázia s vyučovacím slovenským" [maturita 2022 اطلاعات برای مربیان ، مربیان ، سرپرستان ، والدین ، ​​و دانش آموزان A A a A A a A A A A A A A A A A A A A A A A A. Steps of A a A A A A A A A A A A A.Sym . NÚCEM (در اسلواکی). صص 2-3 . بازبینی شده در 21 ژانویه 2023 .
  26. ^ Slov-lex. "245/2008 Zz - Zákon o výchove a vzdelávaní (škols..." Slov-lex (در اسلواکی) . بازیابی شده در 21 ژانویه 2023 .
  27. ↑ "Pomaturitné štúdium (školský zákon) | Lewik". www.lewik.org . بازبینی شده در 21 ژانویه 2023 .
  28. ^ ZÁKON z 22. mája 2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) ao zmene a doplnení niektorých zákonov [ACT از 22 مه 2008 درباره آموزش (قانون مدرسه) و در مورد تغییر برخی قوانین] (به زبان اسلواکی). 22 مه 2008.
  29. ↑ «Často kladené otázky Maturita – organizácia, lawníva» [سوالات متداول Matura – سازمان، قانونگذاری] (PDF) . NÚCEUM (به زبان اسلواکی). ص 4-5 . بازبینی شده در 21 ژانویه 2023 .
  30. ↑ مرکز درژاوینی ایزیپیتنی. "Splošna matura | Splošne informacije". www.ric.si (به اسلوونیایی) . بازبینی شده در 18 نوامبر 2023 .
  31. ^ ric.si
  32. ^ ab "Maturität" (سایت رسمی) (به آلمانی، فرانسوی و ایتالیایی). برن، سوئیس: دبیرخانه دولتی فدرال سوئیس برای آموزش، پژوهش و نوآوری، SERI. 17 مارس 2015. بایگانی شده از نسخه اصلی در 25 آوریل 2015 . بازبینی شده در 6 مه 2015 .
  33. ^ ab "SR 413.11 Verordnung über die Anerkennung von gymnasialen Maturitätsausweisen (MAV/ORM)" (سایت رسمی) (به آلمانی، فرانسوی و ایتالیایی). برن، سوئیس: دبیرخانه دولتی فدرال سوئیس برای آموزش، پژوهش و نوآوری، SERI. 1 ژانویه 2013 . بازبینی شده در 6 مه 2015 .
  34. ↑ «Schweizerische Maturitätsprüfung» (سایت رسمی) (به آلمانی، فرانسوی و ایتالیایی). برن، سوئیس: دبیرخانه دولتی فدرال سوئیس برای آموزش، پژوهش و نوآوری، SERI. 17 مارس 2015. بایگانی شده از نسخه اصلی در 28 آوریل 2015 . بازبینی شده در 6 مه 2015 .
  35. ↑ «Ergänzungsprüfung 'Latinum Helveticum'» (سایت رسمی) (به آلمانی، فرانسوی و ایتالیایی). برن، سوئیس: دبیرخانه دولتی فدرال سوئیس برای آموزش، پژوهش و نوآوری، SERI. 17 مارس 2015. بایگانی شده از نسخه اصلی در 6 مه 2015 . بازبینی شده در 6 مه 2015 .
  36. ↑ ab Bildungssystem Schweiz – Indikatoren, Abschlüsse und Kompetenzen – Maturitätsquote بایگانی شده 2016-08-20 در Wayback Machine (به زبان آلمانی) مشاهده شده در 9 اوت 2016
  37. ↑ اداره آمار فدرال سوئیس (به زبان آلمانی) در 9 اوت 2016 مشاهده شد

لینک های خارجی

در ویکی‌انبار رسانه‌های مربوط به Matura موجود است .