Liceo linguistico ( ایتالیایی: [liˈtʃɛːo liŋˈɡwistiko] ؛ به معنای « لیسه زبانی » ) نوعی مدرسه متوسطه در ایتالیا است . این برنامه به گونه ای طراحی شده است که به دانش آموزان مهارت های لازم برای پیشرفت در هر دانشگاه یا موسسه آموزش عالی را بدهد . [1] دانش‌آموزان می‌توانندپس از گذراندن موفقیت‌آمیز دوره راهنمایی ( scuola media ) در liceo linguistico شرکت کنند .
برنامه درسی توسط وزارت آموزش طراحی شده است و بر پیوند بین چندفرهنگی و یادگیری زبان تأکید دارد . [1] طیف کامل و گسترده ای از رشته ها را در بر می گیرد. [2]
دانش‌آموزان معمولاً به مدت پنج سال تحصیل می‌کنند و از سن 14 تا 19 سالگی در مدرسه حضور می‌یابند. در پایان سال پنجم، همه دانش‌آموزان در esame di Stato شرکت می‌کنند ، یک امتحان نهایی که امکان دسترسی به هر دوره دانشگاهی را فراهم می‌کند.
دانش آموزی که در یک liceo شرکت می کند " liceale " نامیده می شود ، اگرچه اصطلاحات عمومی تر studente (مرد) و studentessa (مونث) نیز رایج هستند. معلمان به نام های پروفسور (مرد) یا پروفسورس (زن) شناخته می شوند.
در طی پنج سال، دانش آموزان سه زبان خارجی (از جمله انگلیسی ) را یاد می گیرند و فرهنگ انسانی و علمی غنی را به دست می آورند.
در پایان سال آخر، مهارت زبان دانشجویان حداقل B2 است.
این برنامه هفتگی liceo linguistico در 5 سال است:
با DM 31 جولای 1973، به عنوان یک آزمایش در موسسات آموزش متوسطه غیر دولتی راه اندازی شد. [3] در 1 سپتامبر 2010، با اصلاح طرح های آزمایشی Gelmini ، PNI و پروژه بروکا مسدود شدند.
پروژه بروکا آزمایشی بود که در آن امکان ثبت نام تا سال تحصیلی 2009-2010 وجود داشت. در واقع، از سال تحصیلی 2010-2011، استفاده از چارچوب های جدول زمانی جدید آغاز شد. آخرین دانش آموزانی که در پروژه بروکا ثبت نام کردند در سال تحصیلی 2013-2014 فارغ التحصیل شدند.
از 1 سپتامبر 2010، با اجرای اصلاحات Gelmini ، تمام آزمایش های زبان دبیرستان و تمام دوره های قبلی موجود حذف شده اند و یک آدرس واحد برای دبیرستان زبان شناسی همگن در سطح ملی ایجاد می شود. پیشنهاد وزارتی که می تواند توسط مدارس جداگانه فعال شود، در صورت امکان، شامل آموزش زبان انگلیسی ، زبان فرانسه ، زبان آلمانی ، زبان اسپانیایی ، زبان روسی ، زبان عربی ، زبان عبری ، زبان چینی و زبان ژاپنی است . [4]
طرح مطالعه به شرح زیر است: [5]
پس از اصلاحات، در سال 2010، به مدت دو سال، دانشجویان ایتالیایی شروع به اعتراض در میادین علیه اصلاحات کردند - به گفته آنها - کاملاً مطابق با مسیر آموزشی خوب نبود. [6] اصلاحات گلمینی نه تنها دانش آموزان را از ساعات مفید محروم کرد، بلکه ساعات کمتری در هفته را برای آموزش همان برنامه درسی آموزشی در نظر گرفت که قبل از اصلاحات [7] ایجاد هرج و مرج در بین معلمان و سخنرانی ها کرد. [8] محققان، معلمان و دانش آموزان - برای اولین بار - علیه اصلاحات در میادین ایتالیا متحد شدند.
طبق قانون، دانش‌آموزان زبان لیسیو باید چندین آزمون کتبی را در کنار یک آزمون شفاهی میان‌رشته‌ای نهایی بگذرانند. اولین امتحان کتبی، امتحان ایتالیایی است که در آن دانش آموز باید یک متن را برای تجزیه و تحلیل بین سه دسته اصلی انتخاب کند: یک متن شاعرانه، یک مقاله استدلالی یا یک مقاله معاصر. آزمون کتبی دوم شامل دو متن به دو زبان (انگلیسی الزامی + زبان دیگر) برای تجزیه و تحلیل و دو انشا برای نوشتن است. در نهایت، یک امتحان شفاهی وجود دارد که در آن از داوطلب در چندین موضوع مورد آزمایش قرار می گیرد.
اگر دانش آموزان زبان و ادبیات فرانسه را در دوره EsaBac مطالعه کنند، در پایان دبیرستان باید در آزمون تاریخ فرانسه و ادبیات فرانسه شرکت کنند. پس از قبولی، دانش آموزان esame di Stato (امتحان نهایی در ایتالیا) و لیسانس (امتحان نهایی در فرانسه) را دریافت می کنند. مهارت زبان دانش آموزانی که در آن امتحان شرکت می کنند حداقل B2 است.
پس از liceo linguistico ، دانشجو می تواند وارد هر دانشکده دانشگاهی شود (از زبان های خارجی گرفته تا فلسفه، ریاضیات، فیزیک، پزشکی، شیمی و غیره). همانند سایر لیسی ها در ایتالیا، آمادگی تحصیلی از سال اول تا آخرین سال انجام می شود.